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该院党总支副书记刘雅然也说:“华中科大的住宿条件其实并不算差,希望学生能既来之则安之,逐渐适应。开学以来的每个晚上,辅导员都会到宿舍向学生了解情况,如果生活实在有困难,可以及时反映。”她同时表示,会让辅导员加强开导工作,家长所说的卫生间隔门等问题也将和后勤部门协商来解决。

根据《山东省职业院校技能大赛奖励办法》,获得全国职业院校技能大赛三等奖以上和全省职业院校技能大赛二等奖以上的中等职业学校选手,毕业时可通过本人申请、单独招生高职院校审核、省级教育行政部门备案,免试进入山东省具有单独招生资格的高职院校对口专业(专科)学习。以上获奖选手所学专业单独招生高职院校所设专业涵盖不了的,可参加全省高职对口招生考试,成绩达到高职对口相近专业最低录取控制线后,可进入高职院校继续学习深造本专业技能和理论。其他获奖选手有继续深造意愿,没有参加高职对口考试的,可参照省内“三二连读”攻读学习模式,参加有关学校组织的“转段”考试,成绩合格者,鼓励其继续深造本专业技能和理论。  2009年,山东省举办了首届职业院校技能大赛,大赛面向全省中等职业学校、技工学校、高等职业院校、技术学院、技师学院、高级技工学校的注册在校学生,成绩优异者被山东省劳动和社会保障厅授予“山东省技术能手”荣誉称号。据悉,今年山东省职业院校技能大赛将于本月中旬在潍坊举行。

在走访河南等地部分学校时,记者发现,虽然目前大多数学校正在通过各种渠道强化校内安保工作,但有的学校门前不足20米处就是人来人往的菜市场,有的学校周边仍然有网吧、游戏室等在营业,有的农村学校甚至依然处于基本“不设防”状态。

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  以前,我们农村小学的教室非常简陋。2002年开始,全乡开始校舍改造,现在全是两层小楼,还配套建设了食堂、宿舍。以前,学生是不住宿的,分散在各村。现在,8个村的小学合并在一起成立中心小学,一二年级的孩子们在村里的教学点上学,三年级以后,就到中心小学住宿上学。乡亲们都说,中心小学条件比村里的学校好,不仅文化课,连音乐、体育、美术都有专职老师,还有电脑室。孩子们成绩好了,自理能力强了,整体素质高了。

1977年9月19日,邓小平与教育部长刘西尧谈话时指出:对1971年全教会纪要进行批判,划清是非界限。我们要准确地、完整地理解毛泽东思想体系。“两个估计”是不符合实际的,教育部要争取主动。大胆放手抓。由此教育战线以推翻两个估计“两个估计”为突破口,进行拨乱反正,平反冤假错案。

隶书笔画的布白均匀,没有太大的波澜,而楷书笔画之间的距离就有了明显的变化。在字的各个部首所构成的块面上,隶书的分布也比较平整均匀,而楷书则在分布上有明显的疏密变化。

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文科比理科好“混”,似乎是国内高校一个普遍现象。为啥?文科生考试容易“临时抱佛脚”。复旦高等教育研究所张晓鹏教授指出,国外的文科生整天忙忙碌碌,看书、查阅资料、写报告,丝毫不比理科生“自由”。因为学校和老师给予学生必要的约束,如规定大量阅读书目并检查,布置论文、演讲等多种形式作业。

  2月16日上午,开学第一天,四川省阆中市特殊教育学校一片欢腾,9岁女生获奖的喜讯让这个学校上百名师生欢欣鼓舞。捧着9岁女孩获得的全国大奖作品、看到自己培养出来的聋哑女童为这个特殊学校增光添彩,女教师邓丽君热泪盈眶。更让人惊讶的是,远在珠海治病的聋哑女童朱文得知自己获得全国大奖时,竟突然开口说出了平生以来第一句完整的话。若不是笔者与她亲自对话,聋哑女能开口说话的消息简直令人难以置信。  感悟人生 父母“抛弃”聋哑女  今年9岁的朱文家住阆中市一个偏远小山村,父亲朱华尧和母亲文方珍是老实巴交的乡村农民。朱文一来到这个世界就横遭先天聋哑的不幸,生活中一切美妙的声音都与她无缘,她听不到山林中小鸟儿的鸣叫声,也听不到父母轻声呼唤她亲切的乳名。可爱的小宝宝生活在无声的世界里,扑闪着那双可爱的大眼睛让年轻的父母肝肠寸断。万般无奈之际,父母又为她生下一个弟弟,然而,更大的打击再次降临到这个不幸的家庭,弟弟仍是一个聋哑儿,苍天无情使父母俩身陷绝境,他们令人揪心的痛哭声惊动了乡邻们。“乘你们还年轻,在外面多挣点钱,等将来医学发展了,看能不能把两个娃儿的病治好,若是你们有个三长两短的话,这对聋哑儿女不是更悲惨吗。”在乡亲们的劝说下,朱家夫妇将家里所有能够变卖的东西都变成了聋哑姐弟俩的药费。几年下来,朱家债台高筑,为了偿还数万元的债务,父母狠心地“扔”下幼小的姐弟俩,南下珠海打工糊口。姐弟俩在婆婆的照料下度过没有声音和语言的童年。  到了上学的年龄,普通小学却又拒绝收朱文入学。眼看着自己的小伙伴们一个个背着漂亮的小书包走进了学校,朱文急得直哭,一双泪汪汪的大眼睛流下了无比伤心的泪水。年迈的婆婆难过地抚摸着朱文的头,老泪纵横地叹息:“苍天无眼呀!孩子,你的命真苦啊,谁叫你是一个又聋又哑的残疾人呢!”  “窗”外“恋” 花儿里憧憬美好生活  2005年,远在珠海打工的朱华尧得知阆中有一所专门培养教育残疾儿童的“特殊教育学校”后欣喜若狂,他万分激动地返回阆中老家,满怀希望地将渴望上学的姐弟俩送到学校。学校的老师们热忱地接待了这个特殊家庭里的两个特殊孩子。朱华尧千恩万谢后,重返珠海继续他的打工生涯。  来到这所特殊学校后,朱文感到格外地惊奇。原来,这个世界上与她有相同命运的人还真不少哇。在老师亲如妈妈般的教育下,姐弟俩与来自南充、营山、西充等周边县市的近百名弱智聋哑小伙伴生活在一起。毕业于阆中师范学校的邓丽君老师成为这群特殊学生的美术老师。  “先当父母,再做教师。”已是年轻妈妈的邓老师在校长王小明的鼓励下,与这群弱智、聋哑残疾儿童交上了朋友。与正常儿童相比,邓老师的美术教学十分吃力,面对这些孩子,邓老师使尽了浑身解数,还是收效甚微。邓老师是学幼儿教育的,她非常喜爱自己的学生,她有许多好听的故事,可在这个学校里她又能讲给谁听呢?正常的孩子做错了什么事,你可以教育他要听话,可聋哑儿做错了事,你能教他今后要听话吗?“听话”这两个普通的汉字在这所特殊的学校里却只能用肢体语言“做”给孩子们“听”。记得有一次,邓老师给学生“讲”花儿,可学生们就是一脸盲然,他们根本“听”不懂老师讲的“花儿”是何物,一气之下,邓老师发“脾气”了,可就在这时,奇迹出现了,只见朱文将画在了小草上的“花儿”,怯生生地捧到老师的面前,刹那间,邓老师一把抱过朱文竟孩童般地哭了。喜极而泣的邓老师被眼前这个小女孩深深地吸引住了,从此后,她与朱文结下了深厚的师生情,在随后的教学中,她让学生室外写生,培养孩子的观察能力。每当上美术课的时候,朱文总是很认真地画出她心中美好的画。“朱文,你太可怜了,若不是你带着残疾,你将会更加聪明。”看着可爱的朱文,邓老师暗自发誓,一定要培养教育好她。  去年7月份,邓老师快当妈妈了,在离开这群孩子的时候,孩子们用手语向她祝贺,她恋恋不舍地向学生们道别。生下小宝宝后,邓老师来不及休产假,便丢下尚在哺乳期的小宝宝,毅然回到学校,回到她放心不下的这群聋哑儿童的身边,继续当她的孩子王。从这个时候起,她便以一个母亲的身份,哺育着放飞希望的一群“小鸟。”  邓老师说:“朱文尽管年龄小,但她十分聪颖,特别是对画画、舞蹈有一种特别的爱好。上美术课时,朱文一双美丽的大眼睛,总是能第一个看懂老师的心,也能读懂老师的画,她时常将自己琢磨出的一幅幅写生习作让老师批改。在与‘声’隔绝的世界里,朱文用手中的画笔感悟着人生,描绘着心中的理想。她在图画纸上的一笔一画,都倾注着自己对美好生活的理解和憧憬。”  获大奖 聋哑女突然开口说话  “学生的画,难道只有老师才能够看得懂吗?在她的画作里,流露出的不仅仅是对‘声音’的向往,更是充满着对美好人生的向往,朱文的画充满着无限生机和活力。”去年10月的一天,朱文将自己的一幅水彩画递给了邓老师,看着这幅充满童趣的图画,邓老师越看越来劲,她被这幅画深深地打动了。画面上,一间普通的小木屋,从大大的木栅窗前远眺外面的世界,蓝天白云下,太阳公公的阳光温暖地照耀着绿绿的小树,几只吟唱着春天歌儿的小燕子穿过白云,放飞春天的风筝,播洒着春天的种子……好一幅充满幻想和希望的画呀!聋哑孩子“画”出了声音。“这难道仅仅只是一幅画吗?她分明是想听到春天歌儿的声音呀!只有渴望听见小燕子歌声的人才会幻想出春天的这般美景哇!”邓老师再一次动情了,她的双眼湿润了。生活是有声有色的,自己的学生能“画”出声音,这不正是她对美好生活中的声音渴望吗?  “朱文,再画一幅。”邓老师用眼睛鼓励着朱文。第二天,朱文将自己用心画出的“声音”递给了邓老师。整整一个晚上,邓老师凝神地看着这幅有声有色的画作,怀着对自己学生渴望窗外的美好世界,邓老师将这幅画命名为《窗》,并将画寄给了“我们的世界——首届全国聋儿才艺(绘画)大赛评委会”。  2月16日上午,阆中市残联理事长赵军率残联工作人员一行,来到阆中市特殊教育学校报喜,朱文的画作《窗》参加了去年10月至12月,在全国开展的“我们的世界——首届全国聋儿才艺(绘画)大赛”中获奖。全国共有18名听障儿童的作品分别获得本次大赛各年龄组一、二、三等奖。阆中市特殊教育学校9岁女孩朱文同学的作品《窗》获小学组三等奖,成为四川省3名听障儿童获奖作者之一。  “万万没有料到,朱文的《窗》竟获得全国大奖。”得到这一喜讯后,王小明校长将喜讯告诉了远在珠海打工的朱文父亲。正在珠海医院接受听力培训的朱文获悉自己的画获得全国大奖,激动得“呀呀”直叫。女儿荣获全国大奖,父亲朱华尧立即去当地新华书店,买了一大包水彩画书籍送到医院,父女俩沉浸在获奖的喜悦之中。  专家揭秘 聋哑女孩说话因由  “爸爸。”16日晚上,朱文突然一声,惊得朱华尧目瞪口呆,尽管女儿发音不准,但朱华尧毕竟还是听清楚了这是女儿的声音。“女儿开口说话了!女儿开口说话了!”朱华尧激动得热泪盈眶,一把抱住女儿不松手,“朱文,再喊一声爸爸……”父女俩抱头痛哭,流下了喜悦的泪水。“千年铁树开花了,聋哑女孩说话了。”神话般的信息瞬间便从珠海传遍阆中古城。  获此消息后,远乡近邻的好心人给朱文和邓老师留言,一位先生说:“令人感动的孩子,你让我非常激动,叔叔祝你天天快乐健康,长大后做一个有用的人,你的人生将重新改写,祝贺你”;另一位好心人说道:“邓丽君老师好样的,你挽救了一个家庭,说不定还会培养出一个伟大的画家。祝福你:朱文,努力吧,明天会更美好!”  惊闻聋哑女孩能说话的消息后,笔者拔通了朱父的电话。电话里,朱华尧将朱文开口说话的消息告诉了笔者。据朱父介绍,他在珠海从事房屋装修,朱文母亲在一家针织厂打工。1月26日,他从阆中老家将朱文接到珠海去过年,经人介绍,他于2月5日去珠海医院为朱文作了全面检查。2月15日,医生为朱文佩戴了合适的助听器,使朱文有了听力反映,也能说出教她的单词,想不到,得到获奖的消息后,她竟然能够说出连贯的话语。“千古难解之谜呀!”紧接着,朱华尧教朱文对着话筒与笔者进行了简短的对话。“朱文,恭贺你获得大奖”,“谢谢叔叔,叔叔您好!”听筒中,朱文的发音虽然不够清晰,但笔者还是可以清楚地听到她说的是什么。  是什么原因能让先天聋哑的朱文开口说话?是否由于受到强烈的外界(喜悦)剌激,使之产生了强烈的语言表达欲望?针对这一奇异现象,笔者几经周折采访了中山大学附属医院陈默医师。陈医师说,经检查朱文是先天性听力有“问题”的孩子,患的是双耳极度性感应神经性耳聋,她不是“突然说话”,她的双耳应该说还有部分残遗听力。春节上班后,朱文父亲带她到医院找我咨询过,针对她的听力显示特征,我为她佩带了一个合适的助听器,让她听到了一个基本的声音,当时,我还教了她几个发音简单的单词叫她重复,她能够说出,但发音不够准确,她现在能够说,还讲得这么快,是比较特殊的,也是罕见的。对朱文突然开口说出完整的一句话,从医学上讲,是不可能的,她获奖后,受到外界(喜悦)冲击只能说明她有语言表达的欲望,她的接受能力特强,在她父亲教她说话的前提下,说出了大人教她的每一句话。对于她所表达的这句话的含意,她不一定能够理解,只不过是鹦鹉学舌,能够模仿罢了,能做到这一点,也出乎我们的意料之外,这是一个好的发展,她能够继续学下去,将声带和舌头很好地配合,以她现在的聪明智慧,将会在不久的时间里和正常人一样能够讲话。  但,朱文毕竟开口说话了,这是一个事实,也是一个奇迹。朱文突然开口说话,她眼睛的“窗户”和内心的“窗户”同时洞开,并随着年龄的增长,朱文脑海里积累的语言基础,通过正规的医学治疗,将会为她的理想插上腾飞的翅膀。  朱文突然开口“说话”的消息“惊动”了四川省残联。省残联康复处赖国友给笔者打来电话,在详细了解朱文的不平凡经历后告诉笔者,他们为朱文感到欣慰,要为朱文寻找一个有利于她学习和发挥特长的学校,将朱文培养成为一个对社会有用的人。同时,赖国友告诉笔者,他从事这么多年的康复工作,朱文破天荒地开口说话真是一个奇迹呀!他希望阆中市特殊教育学校,在特教教学工作中不断发现残疾儿童的长处,探索残疾儿童的心路里程,使今天的朱文“变”成为明天的“朱文们”。  《中国教育报》2006年3月18日第4版

其次是在多元选择中独立抉择自己的阅读取向。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。阅读取向也应当如此。网络阅读背负了不应有的“浅阅读”的诟病。我们知道,无论是内容还是方式的选择最终还在于读者本人。对一个有阅读主体性的人来说,网络是新闻阅读的最佳选择,电子书是旅游阅读时最佳的携带,图书在家里或图书馆里仍然是一种享受,书中泛黄的纸有一种淡淡的香。所以,何必去夸大技术的危害呢?恰恰,一个没有主体性的人,他对于网络浅阅读的沉湎是他个性缺失的某种延伸。所以,阅读主体应当掌握各种阅读载体所对应的阅读方式和阅读风格。就像在网络上不适宜读长篇巨著一样,我们也没有必要在可以借助电子书检阅文献时非得一部一部找。简而言之,让阅读工具或载体服务于你而不是牵着你的鼻子走。据报道,航天科技集团将用卫星发行数字正版图书,这将使我们的阅读产品的获得更为便捷。可见,科技之于阅读利弊,原是要辩证看待的,关键在于人作为阅读主体的选择。阅读主体意识一旦丧失,那么科技的先进就容易成为他加速迷失的工具了。

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据了解,作案者的作案手法一般有四种:一是打电话或发短信给事主,谎称事主得罪了人或直接要求事主向其指定的账号汇钱,不然就伤害事主及其小孩,以此进行勒索。二是打电话或发短信给事主,自称是“某某帮”、“某某会”之类的非法组织,并声称掌握事主及其家人的工作单位、就读学校、家庭住址和使用的车辆等情况,以此要挟事主向指定的账号汇钱。三是看准小孩在学校上课的时间,打电话或发短信给事主,谎称事主的小孩在其手上,威胁事主向其指定的账号汇钱。四是冒充学校老师,打电话或发短信给事主,谎称其小孩在医院急需钱做手术,要求事主通过银行转账方式交纳手术费押金。

这几天,2009年硕士研究生入学考试初试成绩陆续出炉。记者采访发现,一些徘徊在分数线边缘的考生,一边开始把注意力转移到找工作上,另一方面则渴求研究生增招政策能带来一线曙光。

形形色色的高考加分政策一向遭人诟病,因为这很容易沦为权势者的“囊中之物”。绍兴一中曝光的航模加分事件,再次印证了人们的怀疑。高考加分政策恰如给汽车改装发动机,让高考的“独木桥”上充斥“飙车党”。

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“不要看我化个妆,在镜头前拗几个造型就真的赚钱轻松自在又风光了,真有这么好的事那大家还不抢着做?”拍摄工作不像别的工作,有明确的上下班时间,小施告诉记者,为了赶片子,拍摄到半夜是家常便饭,“只要不通宵我都能扛下来。”今年暑假里,为了能赚钱减轻学费负担,她连续工作累到发烧,最忙的时候每天睡眠不到3小时。


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